सेन्ट जर्जको कोफे प्राइमरी स्कूलले विगत दुई हप्तादेखि शिक्षक आदानप्रदान कार्यक्रममा विश्वका अन्य छेउका चारजना शिक्षकहरूको आयोजना गरेको छ।
यस परियोजनाले शिक्षकहरूलाई एकअर्काबाट सिक्ने र विद्यार्थीहरूलाई हजारौं माइल टाढाबाट जीवनको थोरै अनुभव गर्न अनुमति दिने लक्ष्य राखेको छ।
टेलफोर्ड प्राइमरी स्कूलले क्लाउड्समा परोपकारी संस्थासँग काम गरिरहेको छ, जसले तल्लो सगरमाथा क्षेत्रमा करिब १७ विद्यालयहरूसँग काम गर्दछ।
सेन्ट जर्जका प्रधानाध्यापक स्याली सिक्समिथ, जो अहिले च्यारिटीका ट्रस्टीहरू मध्ये एक हुन्, १० वर्षअघि नेपालमा पदयात्राको क्रममा दावा गेल्जेन शेर्पालाई भेटेपछि सहभागी हुन प्रेरित भएकी थिइन्।
पृथक क्षेत्रमा हुर्केका, दावा गेल्जेन 10 वर्षको उमेरसम्म स्कूल जान सकेनन्, किनकि नजिकको एक घण्टा पैदल टाढा थियो।
श्रीमती सिक्समिथले बताइन्: “परोपकारले भूकम्प प्रतिरोधी विद्यालयहरू निर्माण गर्न र महिला शिक्षणलाई प्रायोजित गर्न मद्दत गर्दछ, यो नेपालमा धेरै पुरुष प्रधान पेशा हो।
“जब केटीहरू किशोरावस्थामा पुग्छन् तब उनीहरू विद्यालय जान छाड्छन् किनभने उनीहरूले प्रयोग गर्नका लागि शौचालयहरू छैनन्। म फर्केर आएपछि मेरो विद्यालयले शौचालय बनाउन पैसा उठाउन थाल्यो र हामीसँग यस परियोजनामा अन्य २० वटा विद्यालयहरू संलग्न थिए।
“पहाडमा स्कूलमा पढ्दा साँच्चै गाह्रो जीवन छ, तिनीहरूसँग केही छैन। तर तिनीहरू धेरै पूर्ण जीवन बिताउँछन्, तिनीहरू धेरै खुसी छन्, यो फरक छ।
“यो भन्नको बारेमा होइन कि हामी उनीहरूका लागि दु:खित छौं, मुख्य कुरा भनेको एक अर्काबाट सिक्नु र एक अर्काको संस्कृतिको बारेमा सिक्नु हो।”
नेपाली शिक्षकहरूले विगत दुई साता सेन्ट जर्जमा बालबालिकालाई हिमालको जीवन र परम्परागत सङ्गीत र नृत्य सिकाउँदै बिताएका छन्।
बदलामा, तिनीहरूले टेलफोर्डमा जीवनको स्वाद अनुभव गरेका छन्।
श्रीमती सिक्समिथले भनिन्: “उनीहरूले नर्सरीदेखि तीन वर्षसम्मका कक्षाहरू अवलोकन गर्दै आएका छन्। तिनीहरू विशेष गरी हामीले विभिन्न क्षमता, नेतृत्व शैली र व्यवहार व्यवस्थापन भएका बालबालिकाहरूलाई कसरी हेरचाह गर्छौं भनेर हेर्न उत्सुक छन्।
“उनीहरू सिक्नलाई अझ रमाइलो बनाउन धेरै इच्छुक छन् – यो नेपालमा एकदमै व्यावहारिक शिक्षा प्रणाली हो।